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This beautiful little girl started with ABC in 2004. When we first completed her ABLLS assessment she was vocal, using simple sentences, but had little or no social and communication skills. Three years later she is a 6-year-old with excellent social and communication skills. She has been described by teachers at school as "indistinguishable" from the other children her age. Here is a comparison of her first ABLLS dated October 2004 and her most recent ABLLS-R in July of 2007. Since social skills were such a big part of this child's program -- we have included ABLLS sections L: & M: L: Social Interaction Skills M: Group Instruction Client B's Comparison of ABLLS Assessments dated 2004 and 2007:
ABLLS-R Goal Categories A - H, also including L & M
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